保育师中级
发布时间:2021-06-17 浏览:3731
3.2 四级/中级工
职业 功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识要求 |
1. 卫 生 管 理 与 教 育 |
1.1清洁 |
1.1.I能根据季节和室内温度变化,确定通风的时间和方式 1.1.2能根据实际需要,及时开展清洁工作 |
1.1.1开窗通风的注意事项 1.1.2嬰幼儿呕吐物和排泄物的隐患 1.1.3净化空气和环境清洁的方法 |
1.2消毒 |
1.2.1能根据物品的属性选择消毒方法 1.2.2能根据婴幼儿常见传染病特征做好消毒工作 |
1.2.1托幼机构空气、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序 1.2.2消毒药品的使用注意事项 |
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1.3资产 管理 |
1.3.1能做好卫生设施、设备资产登记 1.3.2能对设备资产进行科学规范管理 |
1.3.1卫生设施、设备知识 1.3.2资产管理的一般知识 |
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2. 生 理 写 教 育 |
2.1进餐、饮水管理与指导 |
2.1.1能向婴幼儿介绍不同饭菜的营养特点,并引导婴幼儿不挑食、不偏食 2.1.2能指导幼儿独立进餐及自主进餐 2.1.3能引导婴幼儿养成良好的饮水习惯,在组织幼儿饮水和养成饮水习惯时注意婴幼儿的心理感受 |
2.1.1创设良好进餐环境的方法 2.1.2幼儿独立进餐注意事项 2.1.3婴幼儿饮水常见问题及解决方法 |
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续表 |
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职业 功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识要求 |
2. 生 管 理 脊 |
2.2盥洗、 如厕管理与指导 |
2.2.1能处理婴幼儿盥洗、漱口、如厕中的问题 2.2.2能指导幼儿正确盥洗及整理衣物 |
2.2.1婴幼儿盥洗过程中的常见问题 2.2.2婴幼儿盥洗的程序、方法和要求 |
2.3睡眠照料 |
2.3.1能指导婴幼儿独立就寝 2.3.2能根据个别婴幼儿的排尿规律及时提醒其排尿 |
2.3.1培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法 2.3.2遗尿发生的原因和预防方法 |
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3. 健 管 与 教 |
3.1健康观察 |
3.1.1能对健康状况异常的婴幼儿进行重点观察并记录 3.1.2能及时发现常见传染病患儿,并做好登记与隔离 3.1.3能观察预防接种后婴幼儿的不良反应,并能够进行基本护理 |
3.1.1婴幼儿健康指标 3.1.2托幼、福利机构常规健康检查制度 3.1.3常见传染病知识,传染病预防及隔离知识 3.1.4预防接种护理要求及注意事项 |
3.2体格检查 |
3.2.1能根据不同阶段体格发育指标,了解幼儿生长发育状况 3.2.2能对体弱儿进行过程管理并做好登记 |
3.2.1幼儿体格发育监测知识 3.2.2体弱儿保健管理知识 |
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职业 功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识要求 |
3. 健 |
3.3行为观察与情绪管理 |
3.3.1能发现孤僻、口吃、吮指癖等心理行为异常的婴幼儿,并做好登记 3.3.2能关注和理解幼儿的特殊心理需要,帮助婴幼儿克服-些轻微的异常行为 3.3.3能对有特殊需要的婴幼儿进行积极的关注和情感支持 3.3.4能鼓励幼儿进行情绪表达和情感分享 |
3.3.1婴幼儿发育行为的基础知识 3.3.2儿童发育行为异常表现及成因 3.3.3《3--6岁儿童学习与发展指南》健康领域相关知识 3.3.4情绪管理知识 |
4. 辅 动 |
4.1辅助室内教育活 动 |
4.1.1能按照教育目标的要求,参与婴幼儿部分游戏的教学活动 4.1.2能根据教育目标及内容,协助教师进行环境创设 4.1.3能帮助和指导个别婴幼儿参与教育活动 |
4.1.1不同类型的游戏和教育活动的内容、方法 4.1.2环境创设的方法 |
4.2辅助室外教育活 动 |
4.2.1能协助教师组织婴幼儿进行部分游戏的教学活动 4.2.2能照顾体弱儿、肥胖儿适当参与室外活动 4.2.3能观察婴幼儿的行为,并杜绝事故隐患 |
4.2.1体弱儿的护理方法 4.2.2婴幼儿行为的观察方法 |
3
续表 |
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职业功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识要求 |
4. 辅助教育活 动与家长 工作 |
4.3家长工作指导 |
4.3.1能依据所做的婴幼儿保育工作记录,与家长沟通和交流 4.3.2能协助教师组织家园共育活动 |
4.3.1保育工作记录的格式与要求 4.3.2家园共育活动的类型及组织 |