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保育师、育婴员、母婴护理员职业技能等级认定中心

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保育师高级

发布时间:2021-06-17    浏览:451

3.3三级/高级工

职业

功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

1.

1.1卫生管理

1.1.1能参与卫生、清洁制度的建设并能提出合理化建议

1.1.2能及时发现环境中可能危害婴幼儿健康的因素

1.1.3能通过体验式教育,培养幼儿的良好卫生习惯

1.1.1托幼、福利机构卫生、清洁制度的内容及

流程

1.1.2环境中危害婴幼儿身体健康的元素

1.1.3幼儿个人卫生知识及幼儿卫生习惯培养的

方法

1.2消毒管理

1.2.1能对常见传染病进行终末消毒

1.2.2能对疑似传染病患儿进行隔离,对其接触者进行检疫

1.2.1托幼、福利机构消毒知识

1.2.2传染病知识

1.2.3传染病时期的消

毒和应急措施

1.3人员管理

1.3.1能对五级/初级工、四级/中级工进行一日保育工作流程管理

1.3.2能开展保育工作教研,对保育工作中出现的常见问题提出解决方案

1.3.1托幼、福利机构保育人员工作管理规范

1.3.2保育人员教研组织与学习内容

2.

管理教育

2.1进餐指导

2.1.1能对体弱儿及需要特殊照料期的婴幼儿的进餐活动进行个别指导

2.1.2能在进餐时根据不同季节蔬菜的营养特点进行饮食教育

2.1.1体弱儿、特殊照料期婴幼儿的饮食调理知

2.1.2婴幼儿饮食教育

基本内容

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

2.

2.2盥洗、如厕管理

2.2.1能观察并发现婴幼儿大、小便的异常

2.2.2能对盥洗、如厕出现的问题做出合理的应对

2.2.1大、小便异常的表现及识别方法

2.2.2盥洗、如厕应急处理流程

2.3睡眠观察

2.3.1能发现睡眠中的婴幼儿身体和行为异常,做出判断并能及时妥善处理

2.3.2能运用观察、记录的方式引导婴幼儿养成良好的睡眠习惯

2.3.1睡眠中容易出现的生理和行为问题及应对方法

2.3.2睡眠观察记录的内容

3.1预防伤害

3.1.1能排查、发现安全隐患并及时排除或上报

3.1.2能对婴幼儿意外伤害事故及时处理

3.1.1婴幼儿生活环境中安全隐患甄别

3.1.2婴幼儿常见意外伤害及其处理办法

 

3.2健康观察

3.2.1能对幼儿园晨、午、晚检以及传染病预防提出建议和方案

3.2.2能对常见病患儿进行初步处理

3.2.1健康观察流程及处理规范

3.2.2常见病基本处理知识

3.3健康指导

3.3.1能依据婴幼儿定期体检的结果进行健康指导

3.3.2能在体弱儿健康管理中做好对家长的指导

3.3.3能对婴幼儿视力、听力、牙齿等问题进行登记并配合引导矫治

3.3.1婴幼儿体格发育评价知识

3.3.2视力、听力、牙齿保健知识

16

实化

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

3.

健理

3.4行为干预

3.4.1能对发育行为异常的婴幼儿进行初步干预

3.4.2能对心理行为异常的婴幼儿进行干预并做好家长沟通工作

3.4.3能在保育过程中积极引导、帮助幼儿增强自信

3.4.1发育行为障碍知

3.4.2幼儿心理问题干

预知识

3.4.3幼儿自我意识及

正面教育方法

4.

4.1辅助室内教育活动

4.1.1能主动了解教师的教育计划,并配合教育活动

4.1.2能用科学的观念辅助教师开展婴幼儿游戏和教育活动

4.1.3能根据教育目标及内容,协助教师进行玩具、教具制作

4.1.1室内教育活动的形式与内容

4.1.2常见游戏活动的--般指导方法

4.1.3简单玩具、教具制作的方法

4.2辅助室外教育活动

4.2.1能参与组织婴幼儿室外教育活动

4.2.2能关注婴幼儿的个体差异并进行针对性的指导

4.2.1婴幼儿体质测定知识及基本动作要领

4.2.2婴幼儿肢体动作发展的一般规律及安全防护常识

4.3家长

工作指导

4.3.1能为家长提供科学保育咨询与家庭指导

4.3.2能撰写并运用婴幼几个案跟踪记录开展家长工作

4.3.1婴幼儿家庭科学保育知识

4.3.2婴幼儿早期发展分析与家庭指导方法

4.3.3个案记录书写格式

续表

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

5.

5.1技能培训

5.1.1能对五级/初级工、四级/中级工进行室内外清洁、日常消毒等操作技能培

5.1.2能对五级/初级工、四级/中级工进行健康观察、健康指导、心理健康、意外

伤害处理等技能操作培训

5.1.3能对五级/初级工、四级/中级工进行辅助室内外教育活动、家长工作指导

等配合教育的技能培训

5.1.1培训的目的、类型、内容及流程

5.1.2培训计划的编制与培训方法的选择

5.1.3课程设计与组织的基本要素

5.2工作

指导

5.2.1能根据五级/初级工、四级/中级工日常工作出现的问题进行指导

5.2.2能对五级/初级工、四级/中级工在促进婴幼儿发展工作中出现的不适宜行

为进行指导

5.2.3能对婴幼儿家长进行个性化的保育保健指导

5.2.4能进行保育保健科普知识讲座

5.2.1婴幼儿保育工作常见问题

5.2.2保育员工作经验交流、分享及指导方法

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